献计“中国式现代化与基础教育未来” 首师大举办2023年首都教育论坛

  • 来源 中国网
  • 作者 管理员
  • 日期 2023-07-07 14:59

7月6日,首都师范大学举办2023年首都教育论坛暨百名中小学校长和幼儿园园长联学联建活动,此次活动的主题为“中国式现代化与基础教育未来”。此次活动为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神,促进首都教育高质量发展,加快教育强国建设,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。本次论坛分为开幕式、主旨论坛、分论坛,吸引了北京百余名知名中小学校长、幼儿园园长。

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2023年首都教育论坛暨百名中小学校长和幼儿园园长联学联建活动。供图:首都师范大学

在开幕式上,首都师范大学校长方复全向与会嘉宾介绍了学校的人才培养情况。他表示本次论坛探讨中国式现代化与基础教育未来之间的关系,全国各地的知名学者和校长将围绕论坛的主题,交流分享中国教育现代化的价值意义、内在逻辑与实践路径,用智慧与力量共同助力教育强国建设,聚力推动学习大国和人才强国建设,为实现中国式现代化夯实教育之基。

北京市委教育工委副书记沈千帆表示,首都教育论坛以改革精神、务实举措体现了首都教育人的使命担当,共同研究和回答“建设教育强国基础教育何为”这一重要课题,他还从全面加强党的领导,落实立德树人根本任务,建强“四有”好老师队伍三方面对如何办好人民满意的首都教育同与会人员交换了意见。

教育部基础教育司司长田祖荫表示,立足“两个大局”,对标世界教育强国,我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力培养堪当民族复兴大任的时代新人,他从建立公共教育服务体系,全面落实“五育并举”,创新精神培养,巩固“双减”成果,探索未来学校新样态,形成家校社协同育人机制等方面提出建议。

在上午的主旨论坛上,国家教育咨询委员会秘书长张力,北京市育英学校党委书记、校长于会祥,清华大学附属小学校长窦桂梅,北京市第五幼儿园党支部书记、园长邹平等,围绕基础教育作用发挥、学校育人的思考、教育体系建设、全面育人等方面展开分享交流。下午的分论坛上,教育领域专业、负责人、一线教师等围绕基础教育中小学校生态重构、高中办学多样化及特色发展、具有未来教育家潜质的卓越小学教师培养、高质量学前教师教育体系建设、大中小幼一体化协同育人的教师教育及职业发展实践探索五大领域进行深入研讨。与此同时举行首都师范大学本科师范生实践基地校、首都师范大学毕业生优质就业基地校授牌仪式。

中国网记者了解到,首都教育论坛是由首都师范大学主办的高水平学术交流品牌,每年举行一次,以聚焦我国基础教育改革与发展中的前沿与热点问题,促成教育改革中利益相关者的沟通与交流为目标。本次论坛发起百名中小学校长和幼儿园园长联学联建活动,旨在充分讨论中国式现代化背景下基础教育高质量办学的内涵与特征、体系与结构,为教育行政部门的管理者、大学与研究机构的研究者和中小学一线的教育实践者搭建对话的平台,促进三方就相关问题进行深度交流与思想碰撞,为加快落实党的二十大精神,为推进中国式教育现代化贡献智慧。来自北京的各中小学校长、幼儿园园长、教育行政部门工作人员、高校科研院所研究人员近500人在线下参会并展开热烈讨论,线上累计观看活动人次达五万余人。

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献计“中国式现代化与基础教育未来” 首师大举办2023年首都教育论坛

中国网2023-07-07 14:59

7月6日,首都师范大学举办2023年首都教育论坛暨百名中小学校长和幼儿园园长联学联建活动,此次活动的主题为“中国式现代化与基础教育未来”。此次活动为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神,促进首都教育高质量发展,加快教育强国建设,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。本次论坛分为开幕式、主旨论坛、分论坛,吸引了北京百余名知名中小学校长、幼儿园园长。

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2023年首都教育论坛暨百名中小学校长和幼儿园园长联学联建活动。供图:首都师范大学

在开幕式上,首都师范大学校长方复全向与会嘉宾介绍了学校的人才培养情况。他表示本次论坛探讨中国式现代化与基础教育未来之间的关系,全国各地的知名学者和校长将围绕论坛的主题,交流分享中国教育现代化的价值意义、内在逻辑与实践路径,用智慧与力量共同助力教育强国建设,聚力推动学习大国和人才强国建设,为实现中国式现代化夯实教育之基。

北京市委教育工委副书记沈千帆表示,首都教育论坛以改革精神、务实举措体现了首都教育人的使命担当,共同研究和回答“建设教育强国基础教育何为”这一重要课题,他还从全面加强党的领导,落实立德树人根本任务,建强“四有”好老师队伍三方面对如何办好人民满意的首都教育同与会人员交换了意见。

教育部基础教育司司长田祖荫表示,立足“两个大局”,对标世界教育强国,我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力培养堪当民族复兴大任的时代新人,他从建立公共教育服务体系,全面落实“五育并举”,创新精神培养,巩固“双减”成果,探索未来学校新样态,形成家校社协同育人机制等方面提出建议。

在上午的主旨论坛上,国家教育咨询委员会秘书长张力,北京市育英学校党委书记、校长于会祥,清华大学附属小学校长窦桂梅,北京市第五幼儿园党支部书记、园长邹平等,围绕基础教育作用发挥、学校育人的思考、教育体系建设、全面育人等方面展开分享交流。下午的分论坛上,教育领域专业、负责人、一线教师等围绕基础教育中小学校生态重构、高中办学多样化及特色发展、具有未来教育家潜质的卓越小学教师培养、高质量学前教师教育体系建设、大中小幼一体化协同育人的教师教育及职业发展实践探索五大领域进行深入研讨。与此同时举行首都师范大学本科师范生实践基地校、首都师范大学毕业生优质就业基地校授牌仪式。

中国网记者了解到,首都教育论坛是由首都师范大学主办的高水平学术交流品牌,每年举行一次,以聚焦我国基础教育改革与发展中的前沿与热点问题,促成教育改革中利益相关者的沟通与交流为目标。本次论坛发起百名中小学校长和幼儿园园长联学联建活动,旨在充分讨论中国式现代化背景下基础教育高质量办学的内涵与特征、体系与结构,为教育行政部门的管理者、大学与研究机构的研究者和中小学一线的教育实践者搭建对话的平台,促进三方就相关问题进行深度交流与思想碰撞,为加快落实党的二十大精神,为推进中国式教育现代化贡献智慧。来自北京的各中小学校长、幼儿园园长、教育行政部门工作人员、高校科研院所研究人员近500人在线下参会并展开热烈讨论,线上累计观看活动人次达五万余人。